評《幸福的征途：人為什麼不快樂，又如何能快樂？羅素的思索與解答》

現在大家常自問或問人的是「幸福快樂嗎？」希臘三哲時期哲學家們已經針對人類追求幸福、滿足與快樂等主題，發表個人的觀點及論述。 而1972年不丹提出國民幸福毛額（Gross National Happiness, GNH）的概念，2 1998年馬汀．塞利格曼(Martin Seligman)成立正向心理學，主要是以促進美好人生為主的科學研究；3 在2002年至2008年間，塔爾．班夏哈(Tal Ben-Shahar)在哈佛大學開設正向心理學課程，主要是探討如何幫助自己與別人活得更快樂。網路上稱之為幸福課程，修課人數從開始的6人至後來1,400多人，使得這門課成為哈佛史上最受歡迎的課程。4 2011年經濟合作發展組織(OECD)開始進行「美好生活指數」調查，5 後來許多國家與國際組織陸續發表相關的調查與研究。從古至今，每個人似乎都在追求幸福快樂的人生，所以幸福快樂不是新的研究議題，卻是當今社會大眾關心的熱門話題。