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【Re-Taiping!重返大稻埕!】美感素養課程實踐
作者 江欣穎游鴻池
中文摘要
太平國小位處臺北市重要發源地-大稻埕,具有悠久文化與歷史,其中孕育不少傑出藝文界人士,深具歷史及藝術發展意義。而大稻埕中茶、布等重要產業,使得大稻埕極富社區特色,也是學生拓展學習視野的重要教材。此外,太平國小以「健康、卓越、生活藝術家」之課程願景,多年來與廣達文教基金會合作,籌辦多檔國內外美展,並以展覽作品作為教學媒材,規劃一系列特色課程,本年度校內美術館辦理「文藝復興」美展,並以此為核心,呼應文藝復興時期「再生」的概念,並將與在地歷史—日據時代臺灣的新文化運動做一對照,讓孩子透過東西方主體追求的比較,引導孩子認識自身,進而深入探索所身處的社區環境-大稻埕。本課程方案涵蓋藝文(視覺藝術、音樂)、語文、綜合及社會等領域,教師們經歷多次的課程討論與溝通,引導孩子透過不同視角探索主體價值與社區發展脈絡,希冀藉由本課程方案之分享,讓藝文素養的種子在教育現場持續發芽!
起訖頁 001-028
關鍵詞 美展美感教育地方教育學
刊名 教育脈動  
期數 201603 (5期)
出版單位 國家教育研究院
該期刊-上一篇 由口述史看國小自然教科書科學素養內涵
該期刊-下一篇 多元化的臺灣在家自學教育模式--實驗教育個案 周課表比較分析(中)
 

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