法治教育，引導觀護青少年蛻變

根據生態系統觀點，青少年不良行為並不是病態，而是與所處的環境之間不適應所致。本基金會長年從事監所認輔工作中發現，家庭功能、同儕依附、學校依附、社區環境、社會支持等都會對青少年之發展造成影響。也就是說，導致青少年出現偏離正軌的原因，不是單一、分離的範疇，而是一系列連鎖的狀態，而其中最重要的關鍵就是缺乏正確的法治觀念。