提昇國小六年級學童正確「性」生理衛生知識教育方案

本專案目的在提昇小六學童性生理衛生知識，以直接觀察法及問卷調查方式對本校六年級學童及學童家長進行現況分析，由分析資料中得知，造成小六學童性生理衛生知識偏低的因素很多，本專案就教師教學意願低、學生知識來源偏頗、家長未主動教導、課程安排及軟硬體設備等，提出具體改善方案。專案執行後，學童性生理衛生知識測驗由平均63. 8分提昇至81分，達到預期目標。而父母不曾與學童討論有關「性生理衛生知識」者由49位（47.6％）降至20位（19.4％），顯示本案相關措施，如小班教學、學習單的使用、增購軟硬體設備及級任老師積極教導態度，確能增進學童正確的性生理衛生知識。