以板書進行課程複習與概念整合

隨著資訊科技的進步與普及，各高中致力於資訊融入教學已有成效，以本校（台北市中山女高）為例，各班級、實驗室、階梯教室等教學場所，皆配備桌上型電腦、單槍投影機與擴音設備，並且整合於資訊 講桌，方便教師的使用。教學設備的進展，亦使教學媒體從傳統投影片的靜態應用，進展到單槍投影機搭配電腦多媒體的動態 應用。