科學教學與學習評量標準芻議

根據教育部與國科會於91年所制訂之科學教育白皮書，為提升科學教師的素質及教學效能，以有效達成科學教育目標，國立台灣師範大學科學教育中心遂於95年教育部中小學科學教育專案計畫中完成「科學教學與學習評量標準」草案之擬定。本文之目的即在說明該草案擬定之過程、內容與後續之發展方向，亟盼各界給予批評與指正。