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教育
中華民國特殊教育學會年刊
201511 (2015期)
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篇名
以高雄市資賦優異教育資源中心研究報告進行提早入學資優生適應之後設分析
作者
謝佳諺 (Chia-Yen Hsieh)
、
蔡桂芳
、
羅志森
、
陳振明 (Chen-Ming Chen)
中文摘要
本文運用高雄市資優教育資源中心於民國96年至103年間三份關於提早入學資優生適應情形為主題之研究報告進行後設分析,分析結果顯示女性資優生在生活自理的適應情況高於男性;父親管教方式為民主者的資優生在生活自理、身體狀況、同儕關係的適應上優於放任式管教方式者;另父親在學業要求前三名之資優生其生活自理、身體狀況、同儕關係的適應上優於父親學業成績要求中等者。
起訖頁
191-204
關鍵詞
高雄市資賦優異教育資源中
、
後設分析
刊名
中華民國特殊教育學會年刊
期數
201511 (2015期)
出版單位
中華民國特殊教育學會
該期刊-上一篇
學前及國中小身障類資源班學生人數及教師員額配置之推估研究
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特殊教育學生情緒行為問題處理守則與專業倫理之草案調查研究
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