科技教育界應重視如何塑造良好的學習環境

馬克思等哲學家說：人是環境的動物，環境是自變數，人是因變數（MBA智庫百科(2010)）。類似的說法：人塑造環境，環境塑造人（李偉文，2010）。另外的說法：邱吉爾也說：『人建造房屋，房屋塑造人的個性。』（林建山，1989）。綜合以上說法，可以推論：既然環境會影響人，則優質的學習環境、肯定對學生的學習、會產生積極的助益。目前一般人對 「學習環境(Learning Environment)」的認識，可能有一些偏差誤解或迷思：以為優質的學習環境主要靠完善的設備，尤其是先進的電腦設備；當然教育設施及設備完善是所有從事教育者的共同理想；但是難道有了完善設備就有了優質學習環境了嗎？