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篇名
網路教學輔助教室學習實施模式對學習成效影響之研究--以高一數學為例
作者 黃建晃
中文摘要
在全球資訊科技持續進步的現代,由於前半世紀的技術革命,電腦與網際網路技術的發展日新月異,也讓人們的生活面臨前所未有的改變。這也使得教育中的「教」與「學」產生重大的變革與挑戰,而網路教學(e-learning)受歡迎的程度,宛如一場革命,這將改革廿一世紀初期的全球教育(“Whateverhappened to the e-learning revolution?”,2002)。
起訖頁 3-29
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200510 (38:6期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
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