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篇名
臺北市高中生活科技輔導團工作現況與展望
作者 吳曉亮
中文摘要
臺北市高中生活科技輔導團終於在眾所期盼下,於九十二學年度科學教育輔導網下成立了,但因成立之初匆促成軍,臺北市教育局則將家政及生活科技兩科輔導團合而為一,其中生活科技輔導教師僅三名,而家政科輔導教師更僅有兩名,經過一學期的運作後發現不管是在經費及人力的運籌上都顯不足,因此在九十三學年度下學期立即各增加生活科技科及家政科輔導教師各一名,然而由於兩科在專業課程規劃、研習活動需求及設備使用上都有極大的差異,同團運作實在有極多不便之處,因此特向教育局反應終於在九十三學年度將兩科輔導團分開、各自單獨運作,並將生活科技輔導教師增加至五名,如此在團務運作、經費及人力運用上都較能達到較有效的發揮。
起訖頁 8-18
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200504 (38:3期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 臺北市國民教育輔導團自然與生活科技輔導小組現況與展望
該期刊-下一篇 台中市自然與生活科技輔導團的現況與展望
 

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