人性的覺醒與人對自己行動的覺識力︰行動研究對「教育人的問題」的探究取徑

感謝尤煌傑老師的迴響，我同意「人的教育是一種人性的覺醒」，更喜歡「透過知識與愛與他者溝通以建立主體際性或互為主體（intersubjectivity）」這一種人對他者和宇宙所採取的關係實踐的立場與開放探究的姿態。