社會學與我

對一個在社會福利界教書的人而言，從十八歲開始接觸社會學，到三十六歲教社會學，在這十八年間的學習、反芻和感觸是相當錯綜複雜的。社會學與我的關係就過程而言，可歸納成三個時期三種心得。一、懵懂期；二、思考期；三、教學期；綜合短暫四年來對社會工作學生教授社會學的經驗，有下列三項心得：一、對日常生活分析重於理論流派間的探討；二、對思維方式訓練重於命題辯證的強調；三、對興趣領悟的啟發重於艱深知識的教授。