指導研究生從事質化研究之經驗談

由於潮流所趨，不僅學術界從事質化研究的人越來越多，在各研究所內從事和有志從事質化研究的研究生也越來越多。本文是將個人在過去三年來指導質化研究生的經驗供有志從事質化研究的學生作參考。本人三年前在美國得到博士學位，回到台灣，在高雄醫學院覓得一職，今年才有第一位的畢業生。不過這期間因為上課接觸或間接指導過的學生也不下二、三十名。我發覺有些研究生之所以選擇質化研究是為了逃避統計。我會堅決地告知質化研究絕對不是量化研究的的替代品。相反地，一個好的質化研究者，量化的背景也要很強，其邏輯的思考能力甚至要比量化研究者強才行。因為量化研究目前已經發展成固定模式，只要合於模式，就會被認定是好作品。可是質化研究尚在發展的階段，特別是在資料的收集和結果的陳述也未見固定的模式。要是邏輯思考能力不足，就無法將資料妥善的整理與陳述，受批評的機會也就相對地大。