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篇名
受苦生命故事敘說團體成員間口語互動內容分析初探
並列篇名
Analysis of Verbal Interactions in a Suffering Story-telling Group
作者 陳增穎
中文摘要
本研究以平一團體六次的團體過程,分析受苦生命故事敘說團體成員間的口語互動,採用內容 分析法,將團體的對話與內容加以系統性的分析與歸類。團體成員為在職之圈中老師,共有五位成 員自願分享受苦生命故事,對學生及家人死亡、感情失落、寵物分離等。研究結果發現成員在聽完 受苦生命故事後,口語互動內容可分為四大主題,包括:表達正向情感( 以鼓勵與包容的言語創造 有助於敘說的氧氣、建投性的分享與回做促進雙向述結) :提供問題解決的策略( 傳達資訊與直接引 導、處理想法以促進洞察) : 偏離主題的五動( 問問題與回答問題的誤差、成員的田應方式降低團體 的此時此地) 與互動的後續效應( 成員對敘說者的受苦故事產生替代性受創的反應)。文末根捧研究 結果加以討論,並提出研究者的省思與建議。
英文摘要
The purpose of this study was to understand the verbal interaction between members in a suffering story-telling group. A six sessions , 18 hours' small group was conducted and all the conversations between members were categorized. The results showed that there were 5 participants disclosed their suffering stories about accidental death of close family or students, unaccepted intimate relationship and separated from long-accompanying pet. Members' verbal interaction included four themes: expressing positive feelings (encouraging group atmosphere and mutual bonding), providing problem-solving strategies (imparting information and direct guidance) , straying from the main subject {deviation between asking and answering questions, here and now decreased), and effect after interaction (vicarious traumatization responses). Further discussion and suggestions were also presented in the article.
起訖頁 075-095
關鍵詞 口語互動受苦生命故事團體成員groupstory-tellingsufferingverbal interactions
刊名 輔導與諮商學報  
期數 201311 (35:2期)
出版單位 國立彰化師範大學輔導與諮商學系
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