探討國小學童對資料變異概念之不同表徵的表現

生活中有許多的事件和現象並不是固定或具有規律性的。例如:今年會有幾個颱風侵環畫灣？下個月的降雨量有多少毫米？平均氣溫又是多少度？為了瞭解這些事件和現象於是開始蒐集資料，試圖藉由資料的呈現找出規律。但由於許多預期或非預期因素的影響，使得所蒐集到的資料是變異的且無法預期。