我的督導經驗

每次在閱讀《應用心理研究》時，總是會先看「對話與回應」這部分，還會習慣的把上一期拿出來比對。那種或是呼應，或是評論，或是質疑的對談，看來真是過癮。但從未想過自己會成為其中一位作者，因自己有一段時日沒有進行實徵性的研究，該算半離開學術圈，自不可能對別人的研究論文做什麼回應。所以當收到邀請要對「督導理論與實務」這個專題寫回應文時，就要求要先看看這五篇稿子，心想若多是研究論文就不要自不量力了。而且，在這忙的焦頭爛額，並急切的想儘速把工作告一段落，好躲到清涼地避暑的期末，實在不該接新工作的。但不知為什麼，我竟然隨著我的感覺，很不理性的快速答應願意試一試。當天晚上，很多與督導有關的經驗一幕幕的在腦中浮現，之後幾天我更忍不住的翻閱起自己幾年來的督導筆記。我突然懂了，其實真正被吸引而失去理智的，只是因為這樣的一個主題。在我諮商工作二十多年來，一直以不同的位置深刻影響我的主題。我好像不是真的要寫什麼回應，而是想藉此機會說說我的督導（相遇、被督、督導別人）故事。看到自己的私心有些不安，還好想起之前看過一些也是以本身經驗分享為文回應的。而且，在仔細的拜讀了五篇專文後，發現我的經驗可以和陳金燕老師的大作有些呼應，可以算是對寫回應文的責任有些交代。