宋代士人的教育理念——以家訓（範）為中心的探討

中國傳統教育的主要目的，並不止於傳播知識，或淪為某種職業訓練，特別是在漢武帝罷黜百家，獨尊儒術之後，儒家思想顯然成為中國思想的主流，而儒家的教育理念，也成此下數千年來教育之圭臬。孔門四教，以德行為首，標誌了中國傳統教育理想中強烈的道德取向。至有宋一代，由於在朝在野有識之士的提倡，官私教育皆甚發達，其詳情此處不暇深論。就教育目的而言，不論是中央或地方官學，其原初的根本是基於道德目的，來研習儒家經典，知識的傳播固然重要。卻不是最主要的著眼點。