閱讀方法與閱讀能力的培養

教育部曾部長大力推動閱讀運動，倡導社會上的閱讀風氣，期望每個國民都是喜歡讀書的愛智者。一般民眾的反應卻是孩子不喜歡讀書，如何能夠培養孩子讀書的樂趣？我讀大學的時候，也曾請教老師此一問題，記得當時的教授回答說：必須經歷讀書的苦，才能享受讀書的樂。我的確嘗盡了讀書的苦，卻一直堅持「如果能夠快樂的讀書，為何要痛苦的讀書？」此種快樂學習論，所以試圖找尋快樂的讀書方法。