臺中市家長參與身心障礙幼兒轉銜服務之調查研究

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篇名	臺中市家長參與身心障礙幼兒轉銜服務之調查研究
作者	吳盈瑤、孫淑柔
起訖頁	1-29
關鍵詞	幼小轉銜服務、家長參與、身心障礙幼兒、Preschool transition services、Parent participation、Preschool children with special needs
刊名	特殊教育學報
期數	201406 (39期)
出版單位	國立彰化師範大學特殊教育學系
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