情境教育在藝術教育上的運用——以日本名古屋市立千種臺中學為例

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篇名	情境教育在藝術教育上的運用——以日本名古屋市立千種臺中學為例
作者	施慧美
起訖頁	15-25
關鍵詞	視覺藝術教育、情境學習論、學習環境、學習動機
刊名	台灣教育
期數	200506 (633期)
出版單位	台灣省教育會
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