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台灣教育
200412 (630期)
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篇名
探討臺南市國民中學增減班趨勢與因應之道
作者
錢幼蘭
起訖頁
31-36
關鍵詞
國民中學
、
增減班
刊名
台灣教育
期數
200412 (630期)
出版單位
台灣省教育會
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少子化的教育生態轉變是危機或轉機?兩種價值觀的檢視——兼論因應少子化時代以學習者為中心的教育政策
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現代教師的「公關藝術」
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