十二年國民教育入學方式的執行困境與因應策略之探究

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篇名	十二年國民教育入學方式的執行困境與因應策略之探究
作者	盧延根
起訖頁	47-52
刊名	台灣教育
期數	200404 (626期)
出版單位	台灣省教育會
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