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台灣教育
200312 (624期)
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篇名
教育研究發展的功能與精進策略之探究
作者
盧延根
起訖頁
56-61
關鍵詞
教育研究發展
刊名
台灣教育
期數
200312 (624期)
出版單位
台灣省教育會
該期刊-上一篇
當前教改的一些迷思
該期刊-下一篇
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