英國教師職前培育、素質管理與專業發展的新趨勢

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篇名	英國教師職前培育、素質管理與專業發展的新趨勢
作者	李奉儒 (Feng-Jihu Lee)
起訖頁	36-45
關鍵詞	英國、教師、培育、素質、專業發展
刊名	台灣教育
期數	200310 (623期)
出版單位	台灣省教育會
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