幼兒園家長對幼童品德教育觀點之研究－以臺南市一所幼兒園為例

本研究以臺南一所私立幼兒園全體家長為母群體，採問卷調查研究家長對幼兒園學童品德教育之觀點，以提升幼兒品德教育成效。研究發現家長很重視幼兒的品德教育，家長在家最常採用以身作則方式進行品德指導，家長肯定幼兒園的品德教育效能，認同老師透過繪本、靜思語、讀經、團體活動與生活規範等實施品德教學，家長選出前10名幼童的品德核心價值，依次為「負責、尊重、感恩、孝順、關懷、誠信、自信、自律、尊重生命與勤儉」。另本研究提出4項建議：營造幼兒園優質學習環境，完善規劃品德教育課程；提升幼教師專業教保知能，有效實施品德教育教學；鼓勵家長配合幼教師教學，激勵幼兒向善向上成長；教育主管領航幼兒園教育，塑造校園有品友善發展。