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篇名
戶外教育——走出教室,讓學生「活」起來
作者 黃書婷
中文摘要
九年一貫教育改革的核心理念,強調課程內容的多元發展和革新,將課程由「統編版」改成「審訂版」,要求能力本位與課程統整,希望能從課程面的改革,讓我們的學生的學習更有品質,表現更有創意、面對未來能更具有競爭力。而不管課程的內容如何更動和改變,教學是課程實施的主要部分,而教師是最重要的人物,在這樣多元的時代裡,教師教學方法勢必要配合時代的脈動與學生學習心理而更新教法。
起訖頁 49-52
刊名 台灣教育  
期數 200802 (649期)
出版單位 台灣省教育會
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