澳門中學生休閒參與、休閒滿意度與主觀幸福感之研究

A study of Leisure Participation, Leisure Satisfaction and Subjective Wellbeing of High School Students in Macao

本研究旨在探討澳門中學生休閒參與、休閒滿意度與主觀幸福感之間的關係。以澳門中學生為研究對象，採立意抽樣方式，問卷回收後扣除無效問卷，共得有效問卷670份，所得資料經描述性統計、皮爾森積差相關、迴歸分析與討論，結果發現：一、澳門中學生參與休閒活動的時間集中在課後及假日時間，參與地點選擇在居家附近。二、休閒滿意度越高，其在主觀幸福感之生活滿意及正向情緒上愈高，負向情緒降低；透過提高「社交因素」、「生理因素」與「美感因素」三方面的因素，可提升澳門中學生的整體生活滿意度。本研究對於未來建議為應按澳門地區發展的特性，開展青少年休閒活動，加強休閒參與的心理因素及教育因素，有助加強於正面情緒與整體生活滿意之主觀幸福感。