熱門:
首頁
臺灣期刊
法律
公行政治
醫事相關
財經
社會學
教育
其他
大陸期刊
核心
重要期刊
DOI文章
首頁
臺灣期刊
教育
中華民國特殊教育學會年刊
201212 (2012期)
本站僅提供期刊文獻檢索。
【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請
【登入】
查詢為準。
最新
【購點活動】
篇名
道德經思想在融合教育班級經營的運用
作者
張美華
、
簡瑞良
中文摘要
本文旨在介紹道德經思想在融合教育班級經營的運用。首先從潛在課程設計、教師信念轉化、優勢能力開發及成功經驗建立四方面來探討道德經思想如何運用於融合教育的班級經營;其次說明道德經思想在融合教育班級經營實施時應注意的事項,內容包括莫忘老子的本懷─慈悲、謹記老子的精髓─自然、力行老子的智慧─為下及實踐老子的精神─和諧四個要點。
起訖頁
299-321
關鍵詞
老子
、
道德經
、
融合教育
、
班級經營
刊名
中華民國特殊教育學會年刊
期數
201212 (2012期)
出版單位
中華民國特殊教育學會
該期刊-上一篇
從測驗構念探討閱讀理解測驗調整的公平性
該期刊-下一篇
金門縣幼兒園教師對特殊教育相關專業團隊合作的認知與需求之研究
新書閱讀
最新影音
優惠活動