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篇名
建置符合九年一貫學習目標之身心障礙不分類資源班電腦化 IEP 系統
作者 孟瑛如 (Ying-Ru Meng)顏秀雯吳東光周嘉惠簡吟文 (Ying-Wen Chen)張貽琇
中文摘要
有愛無礙網站工作團隊過去投注許多努力於資源班電腦化IEP 系統的發展,然而,在 “零拒絕” 的理念下,資源班亦開始安置各類障礙的學生,使得原有版本之電腦化IEP 系統無法適用於不分類資源班中之部分學生,因此過去不少資源班教師反映希望能夠整合其他障礙類別的功能於一體。而在九年一貫課程全面實施後,原有電腦化IEP 系統提供之學業性長短期目標亦逐漸不敷需求。基於上述原因,我們於九十三年中開始著手新版本之電腦化IEP 系統發展及IEP 學習目標之重新整理。本文之目的即在於報告此次改版之相關考量與結果,以及未來電腦化IEP 系統之工作方向。
起訖頁 223-240
刊名 中華民國特殊教育學會年刊  
期數 200512 (2005期)
出版單位 中華民國特殊教育學會
該期刊-上一篇 數學創意課程設計的理念、發想與實踐──以「當時間遇上角度」單元為例
該期刊-下一篇 IEP電腦化之功能性探討──以有愛無礙電腦化IEP系統為例
 

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