EFL Students' Motivations: The Changers or the Changed

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篇名	EFL Students' Motivations: The Changers or the Changed
作者	Chen, Judy F. (Chen, Judy F.)、Warden, Clyde A. (Warden, Clyde A.)
中文摘要	Numerous researchers have studies the role of motivation in language learning.
起訖頁	341-363
關鍵詞	Motivation、Required、Integrative、Instrumental、ESL、EFL、Taiwan education、Structural equation modeling
刊名	朝陽學報
期數	200309 (8:2期)
出版單位	朝陽科技大學
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