探討護理領域學生利用圖書館的習慣與影響－－以北部地區某科技大學為例

A Study on Library Resource Usage Habits and Their Influence on Nursing Students at a Technological University in Northern Taiwan

本研究是以調查北部地區某科技大學護理系學生利用圖書館的習慣，期瞭解學生利用圖書館養成閱讀習慣及利用圖書館資源的認知能力，是否會影響實（學）習表現？因護理系學生臨床的實習表現，是建立在臨床的整體行為表現及期末的實作報告。本研究調查發現，實（學）習成績與學生如何前往利用圖書館的習慣有關聯性。