腦性麻痺學生在班級之擺位處理

腦性麻痺學生在班級中因其運動障礙所引起的姿勢與體位的問題常干擾其在班級學習效果，本文即針對腦性麻痺學生常出現的擺位問題、處理原則、各種姿勢的擺位優缺點與應用於班級實務之情形提出說明與分析，期能供教師在班級實務之參考。