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篇名
邊緣性的利基或劣勢:評鑑制度下社會學者在非社會學系所的專業發展
作者 許甘霖
中文摘要
在此我所要討論的,是社會學者在非社會學系任教的專業發展和生存策略。近年來新興大學的增設和學院的改制,使學者大量前往某些新興系所(如社福、社工、長照或老年所等科系)任教,我把這些跨界的學者,稱之為「僑任社會學者」(alien sociologists)。
起訖頁 24-26
刊名 臺灣社會學會通訊  
期數 201004 (68期)
出版單位 臺灣社會學會
該期刊-上一篇 制度化的評鑑與評鑑化的制度:公私立大學社會學系所教師的處境
該期刊-下一篇 社會學教學資源網站:紀錄片教學與創意作業
 

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