傳統鼓藝課程對青少年的效益——以利益為管理導向模式之實驗

The Effects of A Drum Art Program on At-Risk Youth: An Experiment of the BBM Programming Model

本研究目的在於了解休閒遊憩活動是否能夠降低身處危險環境青少年所面臨的危險因子或其偏差行為。以花蓮縣某國中一二年級全體105位學生為研究對象，依性別、年齡、與族群比例隨機分層抽樣分為兩組，計為實驗組40名與控制組65名，實驗處參與以利益為管理導向模式（Benefits-Based Management，簡稱BBM）所設計的傳統鼓藝活動，活動共計9週12次。本研究使用保護因子與彈性因子兩種量表，以ANCOVA方法來分析資料。經由研究結果發現，鼓藝活動顯著提升研究對象彈性因子中之獨立性與洞察力，以及保護因子中對未來的積極態度，其餘各因子則為具有統計上顯著的效果。本研究獲致以下結論：BBM模式概念之實驗仍值得繼續進行，BBM模式設計的活動對於身處危險環境的青少年，一則能提昇其自信心、未來感、與社區意識，再則能增強其團隊與人際關係，此外亦證實精心設計的休閒遊憩活動不僅具有「好玩與打發時間」的功能，同時也具有社會和心理上的利益。文末則討論研究結果對教育工作者及父母的啟示與涵義，並對未來BBM模式在台灣的研究提供建議。