「論文スキーマ」の観点から見た日本語学習者の文章に見られる構成と論理展開に関する問題分析——専門日本語ライティング教育の観点から

「論文スキーマ」の観点から見た日本語学習者の文章に見られる構成と論理展開に関する問題分析——専門日本語ライティング教育の観点から

大学や大学院の学習者の論文作成を支援するためには、目標となる学術論文等の表現や構成といった、論文で用いられる日本語の質を把握するだけでなく、当該学習者が作成した文章上の問題点についても明らかにしておく必要がある。