龍騰文化——I Am Back

龍騰文化位居我國高中、職教育用書的龍頭。個案公司在面對我國少子化將對高中、職教育用書市場所造成大幅萎縮的衝擊，思索是否要重新進入大專院校的教育用書市場。本文藉龍騰文化思索重新進入大專院校用書市場的情境，從行銷觀點來討論龍騰文化是否要進入大專院校市場及其可行的進入策略。首先說明個案公司的專長及優勢。再說明高中、職和大專院校用書市場的異同點。再以行銷策略的STP 流程、行銷組合(4P)及、Ansoff 的產品－市場矩陣及多角化策略等理論，探討個案公司重新進入大專院校市場的可行進入策略。