一位陶藝家的生涯歷程之敘說研究

本研究主要在探究某陶藝家的生涯發展歷程，透過半結構式深度訪談其成長過程與創作歷程，使用敘說研究的方法進行資料蒐集、分析、編碼、歸納，以深入研究對象的內心世界，而達到最佳的理解與描述。以生涯發展之「拱門模型」理論，論證如何影響其個人的生涯發展歷程與職業發展任務。經由他人生涯歷程發展的分析與結果，了解別人成功的要素，及如何達到生涯發展理論中的「生涯成熟」與「自我實現」，期能建議生涯抉擇不定的學生或就業中的人們，以了解自我的生涯任務。