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篇名
居家式保母之嬰幼兒健康照護知能研究
作者 歐淑儀段慧瑩
中文摘要
本研究為了解居家式保母之嬰幼兒健康照護知能情形,將嬰幼兒健康照護向度分為生活照護、安全照護、疾病照護。採用問卷調查法,以臺北市、新北市社區保母系統545名在職保母為研究對象,分析有效樣本494份,研究發現如下:一、保母平均年齡50.18歲;學歷以高中職286位(57.9%)最普遍;托育年資達12年以上(35.6%)比例最高;收托1-2歲(33%)學步兒最多;有九成八參加過健康照護研習;約六成保母參與研習課程時數達16小時以上最多。二、保母的安全照護知能最佳(90.28%),其次為疾病照護知能(88.88%),生活照護知能最低(84.28%)。三、保母之嬰幼兒健康照護知能最佳題項,正確率達九成八以上為「照護泌尿道感染的幼兒」、「幼兒預防注射照護」,正確率達九成七以上的為「預防感染腸病毒」、「幼兒跌倒意外」、「幼兒燒傷或燙傷」、「幼兒餵藥」等題項。四、保母之嬰幼兒健康照護知能正確率為八成以下的題項,依序是「視力保健」約為四成、「預防溢奶的合宜姿勢」約為五成、「嬰兒人工呼吸」約為六成、「添加澱粉副食品」及「玫瑰疹常見合併症」約為七成、「照顧角膜炎的幼兒」約為七成八。五、保母不同教育程度在嬰幼兒健康照護知能有顯著的差異;保母不同健康照護自覺幫助程度(參與健康照護研習、證照學科筆試)在嬰幼兒健康照護知能亦顯著差異。六、保母健康照護自覺幫助程度(參與健康照護研習、證照學科筆試)與嬰幼兒健康照護知能有顯著相關。
起訖頁 111-138
關鍵詞 居家式保母嬰幼兒健康照護專業知能Family child care providersChild health careProfessional knowledge
刊名 人文社會科學研究  
期數 201209 (6:3期)
出版單位 國立屏東科技大學人文暨社會科學院
該期刊-上一篇 從歷史制度論探討社會照顧機構之組織變遷--以屏東榮家為例
該期刊-下一篇 兒歌對幼兒情緒激勵之影響研究
 

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