國小學童網路成癮及網路素養現況之研究－－以雲林縣斗六市為例

本研究之目的在分析國小學童網路使用行為與網路成癮之間的關係，以及網路成癮傾向較高學童的網路使用行為。本研究以中文網路成癮量表及網路媒體素養問卷為研究工具，於民國95年2月19日至2月26日之間，以分層叢集抽樣方式對斗六市13所國小六年級學童進行問卷調查，共有390位學童參與此項研究。本研究發現網路成癮的情形出現在國小學童中，總樣本前5%的分數落在75分，有相當高的網路成癮傾向。研究者並從中抽取90名網路成癮量表得分在60分以上（總樣本的前15%）的學童，進行深度訪談，訪談的主要目的在分析學童的網路使用情形、親子關係、成癮傾向的表現等方面。本研究之主要發現如下：一、男生較女生容易出現網路成癮傾向；沉溺網咖的學童網路成癮傾向較高；使用網路虛擬溝通互動軟體越多，越容易出現網路成癮傾向。二、上網查資料、收電子郵件、玩網路遊戲為學童上網主要活動。三、在網路素養方面，以「網路安全能力」的得分最高，得分最低的是「網路法律能力」。四、網路使用年資不影響網路成癮傾向。五、網路成癮危險群學童電腦網路知識高於父母。六、網路成癮傾向越高，其網路素養越低。七、男生的網路安全能力偏低。八、家中能上網的學 童網路法律能力偏低；同儕中可能傳遞不正確的網路法律觀念。