Student Evaluation of Teaching Effectiveness: A Bierarchical Linear Model

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篇名	Student Evaluation of Teaching Effectiveness: A Bierarchical Linear Model
並列篇名	使用階層線性模式分析學生評量教學績效之資料
作者	黃瓊蓉
起訖頁	163-184
關鍵詞	學生評量教師績效、階層線性模式、Student endutation of teaching effectiveness、Hierarchical linear model
刊名	測驗學刊
期數	200412 (51:2期)
出版單位	心理出版社
該期刊-下一篇	「科技創造力測驗」的發展與常模的建立