校園網路倫理的三個建構層面--網路專業倫理、使用者行為規範與優質網路文化的建立

網際網路衝擊了台灣社會的各個層面，引發了許多生活與工作型態的變動，更帶來了社會互動，甚至是價值觀的轉變。而這波網路風潮的起源是大學校園，因此，校園網路的發展狀況具有實驗性質與指標意義，非常值得加以探討與關切。由於法令規範總是趕不上科技發展的速度(Drucker & Gumpert, 1999) ，特別就網路而言更是如此，其所引發的倫理與法律問題，因為事涉網路科技此一技術複雜且發展迅速的領域， 所以相關的研究探討與法規訂定更為不易，但在成功大學發生MP3 事件之後，卻使我們無法忽視此等工作的重要性。