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中國電化教育
中國電化教育
China Educational Technology

ISSN:1006-9860

《中國電化教育》雜誌是教育部主管、中央電教館主辦的中國教育類核心期刊、中文社會科學引文索引 CSSCI 檢索源期刊,是全國教育資訊化成果展示和學術交流的重要載體,是廣大教師和教育技術工作者瞭解中國和世界教育資訊化進程的重要視窗。雜誌堅持“學術性、權威性、前沿性、引領性”辦刊宗旨,重點突出內容的“時效性、國際性和政策性”,梳理和前瞻資訊技術與教育的融合發展趨勢與需求,以教育理念創新為先導,以“學習方式和教育模式創新”的研究為核心,積極宣傳各地教育資訊化相關重點工作的啟動實施與全面推進的創新案例、做法和模式,促進教育行政部門、學校、社會密切互動,營造共同推動教育資訊化科學發展的社會環境。



所有刊期-(期數)

  201508 (343期)  面向“人人通”的学生个人学习空间 及其信息模型

  201507 (342期)  EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究

  201506 (341期)  2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动在青岛举行

  201505 (340期)  2015年全国电化教育馆馆长会议在青岛召开

  201504 (339期)  “慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式研究

  201503 (338期)  ARCS模型视角下高校推进MOOC应用的路径选择

  201502 (337期)  信息技术提升义务教育均衡发展水平的 现状、问题与对策

  201501 (336期)  国际教育信息化的现状与趋势 ——访新媒体联盟CEO拉里·约翰逊博士

  201412 (335期)  信息技术与学科教学有效融合——教育部科技司雷朝滋同志在第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国

  201411 (334期)  开放教育资源:创新、研究与实践——访阿萨巴斯卡大学罗里·麦格雷尔教授

 
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