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社會學
社區發展季刊
200209 (99期)
社區發展季刊
200209 (99期)期所有篇
社會工作專業教育之現況及發展
二十一世紀臺灣社會工作學校專業教育課程應有之走向
談當前社會工作專業課程之問題與改革
我國社會工作實習課程的規劃與實施
強化社會工作專業教育品質建構「價值與倫理課程」為學校核心課程
低估教育與訓練等人力因素的社工運作
臺灣社會工作專業發展的危機與轉機社工教育與實務的省思
探討美國社會工作之教育政策與立案標準
美國社會工作證照制度
日本社會工作教育、訓練與社會福利工作有關人員
香港的社會工作教育與訓練以「擴散模型」檢視
社會工作專業人員在職訓練之現況與未來展望
社會福利訓練機構的誕生與轉型以內政部社會福利工作人員研習中心為例
社會工作機構專業繼續教育之問題與因應初探
知識創新與專業繼續教育從社會工作線上學習談起
推動科際整合的工業社會工作教育訓練對員工協助方案之思考
案例教學法應用在社會工作專業教育的探討以家庭暴力個案為例
「我」和「多元文化與社會工作」
大學部「社會工作價值與倫理」課程定位與課程內容之探討
提供志願服務經驗以促進社會工作系學生學習熱忱之教學策略初探引「服務學習」觀點
從全面品質管理觀點建構社會工作實習制度
社會工作實習機構指導者之角色功能以大學部學生暑期實習為例
探討支持團體在社會工作實習的學習效能
社會福利與人權
因應社會變遷下之家庭困境的兒童權利倡導
身心障礙者福利與人權保障
社會變遷與文化權
探討督導功能的實施內涵從降低社會工作者的工作壓力談起
我國社會役政策規劃與實施現況的探討
「性侵害加害人個案資料及心理衡鑑訓練與督導」成效評估
個案研究法之介紹兼論其在社會工作實務研究中的運用
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