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教育
人本教育札記
201607 (325期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
201607 (325期)期所有篇
出賣靈魂的勾當
蕭案曉玲的轉型正義
不願放棄的唐吉訶德
那位接受上級「督導」的校長--曾美蕙校長聽證會發言側記
我參與了那件錯事,但我沒犯錯!--朱毋我主任聽證會發言側記
法院背書的解聘案,真能撤銷嗎?--政大法律林佳和教授看蕭案的司法爭論
為何真相總是迷離?--訪蕭曉玲案委任律師邱顯智
蕭案大事記
每逢佳節必焦慮
不用藥會是誰的困擾?
〈賣油翁〉這一課可以怎麼教?(上)
學寫字之前,先來想想!
經典、影像、災難時代--蘇珊.桑塔格的《旁觀他人之痛苦》
老師說孩子過動,我該怎麼辦?--高雄醫大顏正芳教授的建議
我的孩子該吃藥嗎?--美國醫學教授建議的檢核表
叛逆不是病
只有被害者的法庭--鄭性澤的再審長路
蜉蝣和大魚
無形的守護者--聚落精神防禦體系
東北少年與陸軍官校「刺蔣」遺事
我那特殊的孩子
以色列制服政策的「第三條路」
我眼盲心不盲,我想當法官!
絕歌--少年為何成為殺人魔鬼
直至在地獄中溫柔盛放
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