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序號 篇名 作者 刊期 DOI
9871 改革即改變嗎?─教育改革理解路徑之探索 卯靜儒  教育學刊 10.3966/156335272014060042001
9872 明清科舉考生數與錄取人數失衡問題的因應對策之分析 周愚文  教育學刊 10.3966/156335272014060042002
9873 教育與女性獨立自主:以五四前後十一位女性知識分子為例 李曉蓉  教育學刊 10.3966/156335272014060042003
9874 高屏地區國小教師專業發展學習動機與專業表現之研究 劉鎮寧  教育學刊 10.3966/156335272014060042004
9875 初任教師形成性評鑑成效與影響因素之個案研究 方朝郁  教育學刊 10.3966/156335272014060042005
9876 國民小學教務主任課程領導的指標建構及運作現況之研究 蔡清田王全興  教育學刊 10.3966/156335272014060042006
9877 運用「做中悟」協助學習者開展再造性與創造性想像力 許育齡許盛貴  教育學刊 10.3966/156335272014060042007
9878 影響大學生侵犯軟體著作權行為因素模式建立之研究 尹玫君張琬翔  教育學刊 10.3966/156335272014060042008
9879 保險利益移轉之規則構建--以「中華人民共和國保險法」第四九條為中心 溫世揚  月旦民商法雜誌 10.3966/172717622014060044001
9880 故意違反告知義務與保險人合同撤銷權--目的性限縮的解釋視角 韓長印張力毅  月旦民商法雜誌 10.3966/172717622014060044002
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