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序號	篇名	作者	刊期	DOI
8961	以家庭為中心實施早期介入之困境：從案例敘說談起	曾淑賢	特殊教育研究學刊	10.6172/BSE.201503.4001002
8962	教師人格特質、復原力與創意教學關聯之研究：多層次調節式中介效果的探討	蕭佳純	特殊教育研究學刊	10.6172/BSE.201503.4001004
8963	漢語發展性閱讀障礙學生之亞型分類研究	王立志、楊憲明	特殊教育研究學刊	10.6172/BSE.201503.4001003
8964	身心障礙學生功能本位行為介入方案成效之後設分析	陳佩玉、蔡欣玶、林沛霖	特殊教育研究學刊	10.6172/BSE.201503.4001001
8965	優勢中心生涯諮商對國中學生幸福感與生涯發展之影響研究	王玉珍	教育心理學報	10.6251/BEP.20140525
8966	國小高年級學童課外閱讀自我決定動機之研究	蔡逸芬、陳品華	教育心理學報	10.6251/BEP.20140627
8967	外遇與分裂：一位男性外遇者的經驗詮釋	許皓宜、李御儂	教育心理學報	10.6251/BEP.20140630
8968	母親與子女對過去情緒經驗談話的性別差異	王珮玲、邱貞瑜、胡中凡、黃于庭	教育心理學報	10.6251/BEP.20140613
8969	漢語母語自閉障礙患童與青少年的主謂賓語句型理解與心智理論縱貫研究	林慧麗、楊書沛、楊欣諭、李霈璿	教育心理學報	10.6251/BEP.20140617
8970	父親及母親心理控制行為與子女同儕受害的關聯：社交焦慮的中介影響	程景琳、陳虹仰	教育心理學報	10.6251/BEP.20140612
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