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序號 篇名 作者 刊期 DOI
8951 十二年國民基本教育的入學考試與評量變革 宋曜廷周業太曾芬蘭  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).01
8952 高雄市國中教師對樂學計畫合理性評估之研究:方案理論評鑑的觀點 張炳煌蔡清華陳盈傑  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).02
8953 十二年國民基本教育財務規劃的虛與實 許添明張熒書  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).03
8954 國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究 薛雅慈  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).04
8955 日本高級中等教育的「多樣化政策」分析:特色學校的教改理念與實施 劉語霏  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).05
8956 策劃學校發展的資料運用:一所高中個案研究 潘慧玲張淑涵  教育科學研究期刊 10.6209/JORIES.2014.59(1).06
8957 建立網路服務提供者責任及安全港規則的確定性 華劼  National Taiwan University Law Review 10.3966/181263242014030901001
8958 東西方執行智慧財產權的夥伴關係:夢想與現實 Adam R. Tanielian  National Taiwan University Law Review 10.3966/181263242014030901002
8959 服從多數的司法違憲審查--以台灣為例 林建志  National Taiwan University Law Review 10.3966/181263242014030901003
8960 國家重建脈絡下的司法回應:分析日本最高裁判所內閣令第325號案 曾燕倫  National Taiwan University Law Review 10.3966/181263242014030901004
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