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序號	篇名	作者	刊期	DOI
8621	教師校外交通導護輪值加班補休機制適法性之初探 ―― 以宜蘭縣立國民中、小學實務經驗為例	汪耀文	學校行政	10.3966/160683002015050097008
8622	都會區國民小學 學校整併之個案研究	陳清義	學校行政	10.3966/160683002015050097009
8623	校長正向領導對學生創新表現影響之研究 ──以教師組織公民行為為中介變項	蕭文智	學校行政	10.3966/160683002015050097001
8624	臺南市國民中學校長變革領導與學校效能關係之研究	張媛甯、阮東明	學校行政	10.3966/160683002015050097002
8625	「初」師表：實習教師的多元行政倫理反思之個案研究	陳成宏	師資培育與教師專業發展期刊	10.3966/207136492015040801001
8626	在英語教學法課學習設計和教授差異化教學	簡靜雯	師資培育與教師專業發展期刊	10.3966/207136492015040801002
8627	中國大陸中小學教師「國培計畫」之研究	顏佩如、林晏汝	師資培育與教師專業發展期刊	10.3966/207136492015040801003
8628	國小教師教學效能自評之研究	鍾榮進	師資培育與教師專業發展期刊	10.3966/207136492015040801004
8629	教師法與勞動法之交會：論教師之法律地位	曾大千	師資培育與教師專業發展期刊	10.3966/207136492015040801005
8630	氣候變遷的歷史排放量比例責任──市場占有率責任理論的啟示	葉俊榮	月旦法學雜誌	10.3966/102559312015040239001
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