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序號	篇名	作者	刊期	DOI
8491	閱讀者提問請教文本：試論PISA閱讀素養架構進階之道	何宗懿	教育研究與發展期刊	10.3966/181665042015061102001
8492	探索小學三年級生默書時寫字的表現	林浩昌	教育研究與發展期刊	10.3966/181665042015061102002
8493	國小三年級的英文自由書寫活動之意義與價值	張芳琪、張淑儀、李婉容	教育研究與發展期刊	10.3966/181665042015061102003
8494	臺北市萬華社區大學融入式課程實踐歷程之研究（2008-2012）	徐敏雄	教育研究與發展期刊	10.3966/181665042015061102004
8495	中國大陸一所名校公開課之探究：專業學習的視角	林國凍、吳麗君、趙明仁	教育研究與發展期刊	10.3966/181665042015061102005
8496	體育教師性別平等增能研習課程設計之探討	曾郁嫻、林彥伶	中華體育季刊	10.3966/102473002015062902001
8497	臺灣滑水運動發展策略性分析	李崑璋	中華體育季刊	10.3966/102473002015062902002
8498	運動促進納入臺灣高齡友善城市指標之可行性探究	呂宜澤	中華體育季刊	10.3966/102473002015062902003
8499	活化後增能作用對提升爆發力表現之效果	曾昱軒、何仁育、鄭景峰	中華體育季刊	10.3966/102473002015062902004
8500	不同類型運動對類風濕性關節炎症狀之影響	施美夙、王瑱瑄	中華體育季刊	10.3966/102473002015062902005
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