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序號	篇名	作者	刊期	DOI
7781	從模因論看禪門詩句的發展與傳播：以《景德傳燈錄》為中心	高婉瑜	師大學報：語言與文學類	10.6210/JNTNULL.2015.60(1).02
7782	《弘明集‧檄太山文》考論	林伯謙	師大學報：語言與文學類	10.6210/JNTNULL.2015.60(1).03
7783	《少年Pi 的奇幻漂流》中的英雄行徑	許惠芬	師大學報：語言與文學類	10.6210/JNTNULL.2015.60(1).04
7784	地方政府教育處組織績效之研究：以平衡計分卡為架構	范熾文、梁依仁	學校行政	10.3966/160683002015030096001
7785	校園建築美學規劃對學生學習成就影響之探析	黃庭鈺	學校行政	10.3966/160683002015030096002
7786	新一代教師專業發展策略：談學生中心的教練	王淑麗	學校行政	10.3966/160683002015030096003
7787	運用領導作為達成幼兒園評鑑工作	沈龍安	學校行政	10.3966/160683002015030096004
7788	機制設計理論與策略性人力資源管理實務的整合分析－以學校場域為例	黃啟晉	學校行政	10.3966/160683002015030096005
7789	美國夥伴關係學校全國網絡(NNPS)對我國學校經營之啟示	鄭來長	學校行政	10.3966/160683002015030096006
7790	促進教師表現與專業能力發展之評鑑機制：新加坡經驗	許宛琪、甄曉蘭	學校行政	10.3966/160683002015030096007
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